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通知公告

       

    教育信息

    防患于未然——杨河学区开展防震演练活动

    为增强全体师生防震减灾意识,提高预防和应对地震等突发性灾害的应急救援和联动应急能力,杨河学区于2012年5月11日要求各校举行了防震减灾演练活动。中心小学的地震逃生演练包含两项内容,即“教室应急避震演练”和“紧急疏散演练“。下午2时10分,学校的校园广播发出了“紧急警报声”,跟班老师立即告知学生“地震来了,不要慌”,并指挥学生迅速抱头、闭眼,躲在各自的课桌下。随后进行的是“紧急疏散演练”,在听到“紧急疏散”的信号后,学生在老师带 领下有秩序地从教室向外撤离,并按照预定的疏散路线,迅速撤离到事先指定的地点整队、清点人数。演习过程中,全校教师组织…

    杨河学区举办学校食堂食品安全观摩现场会及食品安全培训班

    为切实加强学校食堂食品安全,进一步增强学校食堂从业人员食品安全意识,提高学校食品安全水平,切实保障广大师生的身体健康。2012年5月9日,杨河学区在中心小学举办了全乡学校食堂食品安全观摩现场会和食品安全知识培训班,7所学校的校长、食堂管理员、从业人员共40余人参加了观摩及培训。全体与会人员首先现场观摩了中心小学食堂、仓储间的环境卫生、设施设备、食品安全管理制度以及采购食品索证索票等情况,就如何进一步加强学校食堂的食品安全工作进行了交流学习。同时,培训还对《隆德县农村义务教育学生营养改善计划问责制度(试行)》、《隆德县农村义务教育学生营养改善计划学校食堂从业人员管理办法(试行)》、《隆德县农村义务教育…

    博采他山之石 促进共同发展

    2012年4月17日,杨河学区组织各小学校长、总务主任、食堂管理深入张程、沙塘等乡镇参观学习。为期一天的观摩学习让大家收获颇丰,一行12人在学区主任穆连科的带领下分别参观了张程中心小学、沙塘中心小学的学校餐厅、操作间、储藏间及相关的档案资料,详细了解“营养改善计划”实施情况。两所学校干净整齐的餐厅环境,规范有序的管理,给我们留下了深刻的印象。通过参观学习,我们看到了自己的差距,找到了学习的目标,在下一步的工作中要立足我乡实际,借鉴兄弟学区的优秀管理经验,创新思路,进一步推动我乡“营养改善计划”精细化管理工作再上新台阶。 (学区办公室 供稿)

    校务公开

    杨河学区考风考纪诚信教育季活动实施方案

    转变考风考纪是民主评议政风行风建设工作的重要内容和关键环节,考试诚信体系关系到学校的办学方向和学生的健康成长。为进一步加强诚信制度建设,培养教师敬业负责精神,培养学生诚实守信品德,共同营造公平竞争的考试环境,满足人民群众对教育公平地需求,确保各种考试公平、公正、安全、平稳顺利进行,学区按照县教育体育局《关于开展考风考纪诚信教育季活动的通知》(隆教体发【2012】134号)文件精神,结合我乡实际,特制订本实施方案。一、活动目标通过开展考风考纪诚信教育季活动,促进教风学风的转变和民主评议学校政风行风建设工作的顺利实施,营造公平、公正、诚信的考试风气,保证教育教学质量进一步提高。二、活动时间2012年5月10…

    杨河学区2012年上半年教研活动安排

    全面提高教育教学质量,是教研活动的宗旨和归宿。为进一步提高我乡教育教学质量,促进广大教师增强教学改革意识,更新教学理念,优化课堂教学结构,提高教师业务水平与教学能力,同时,也为我乡教师提供展示自我学习和相互学习的平台,促进教师专业成长,现依据教体局相关会议精神,对我学区2012年上半年教研活动工作做以下安排。一、指导思想:为深入贯彻落实教体局“创新学校管理,全面提升教育质量”会议精神,结合“基础教育学校综合管理质量工程”和“全区基础教育质量提升年”活动,坚持以提高我乡教育教学质量为中心,充分调动广大教师教育教学的积极性,主动性、创造性,积极探索教研工作的新途径,切…

    校长风采

     张金林 :回族,中共党员,现年35岁,1994年7月参加工作,杨河中心小学网校校长。

    热烈祝贺杨河中心小学网校在在2011年度全国中小学网校评选活动中,喜获“全国中小学三十所示范网校”殊荣!张金林校长携全体教职工感谢同仁们的可贵支持和无私鼓励!期待大家一如既往地关注杨河中心小学网校!您的支持,永远是我们不懈努力与前进的源动力!祝您工作愉快、身体健康、阖家幸福!!!

     

    学校管理

    杨河学区2012年民主评议政风行风建设工作自查报告

    深入开展教育系统政风行风评议工作是营造风清气正的环境、推动我县教育事业科学发展的重要举措。根据县教体局《2012年教育系统政风行风建设工作安排》(隆教体发【2012】81号)、《2012年教育系统开展民主评议政风行风建设工作实施方案》(隆教体发【2012】101号)文件及相关会议精神要求,学区结合本乡实际,认真开展了2012年民主评议政风行风建设工作,现总结如下: 一、健全机构 明确职责学区高度重视政风行风民主评议工作,校委会对政风行风民主评议工作进行了专题研究,成立了杨河学区民主评议政风行风建设工作领导小组, 由学区主任穆连科同志任组长,党支部书记马文东同志、中心小学校长张金林同志任副组长,成员由各小学校长组成。行风…

    承 诺 书

    为切实加强学校政风行风建设,努力办人民群众满意的学校,杨河学区特向社会各界作出公开承诺如下:一、秉承“以学生为主体,以教学为中心,以质量为目标,让每一个学生得到充分发展”的办学理念,全面贯彻党和国家教育方针,严格规范办学行为,认真执行课程计划,开足开齐课程,着眼学生未来,努力促进学生在德、智、体、美、劳诸方面全面发展。二、坚持阳关收费,严格执行义务教育教育阶段“三免一补”政策,杜绝一切乱收费和乱摊派,乱订滥订教辅资料行为,保证做到把每学期的收费项目、收费内容,收费标准在“校务公开栏”向社会、家长公开,接受学生家长和社会的监督。三、严把食品原料采购、食品安全、经…

    教务教研

    杨河学区2011-2012学年度第一学期质量检测分析报告【数学】

    上学期,我们以“创新教育管理,提高教学质量”为指导,以开展学校管理创新活动为契机,进一步加强教育教学质量监督跟踪管理,教育体育局分两个时段,分别于11月26日、12月30日对四、六年级语文、数学、英语六个科目进行了跟踪检测,学区在12月29日开始对一、二、三、五年级语文、数学、英语十个科目进行了检测。现将这次检测考试的数学成绩进行简要分析,以供大家在今后的教学工作中,互相借鉴,扬长避短,确保我乡的教学质量稳中有升。这次分析如有不妥之处,敬请各位老师批评指正。一、分年级分析(一)、一年级数学成绩分析杨河学区2011-2012学年度第一学期一年级质量检测数学成绩分析表班级实考均分离均差最高分最低分优秀率合…

    杨河学区2011-2012学年度第一学期质量检测分析报告【语文】

    为给各位老师们了解当前课程改革和评价趋向,总结教学经验与反思存在的问题,有效提高课堂教学质量提供一些可参考性依据,下面,我结合2010—2011学年度第一学期语文学科检测成绩,对上学期全乡语文教学情况做以简要的分析,这次分析如有不妥之处,敬请指正。一、分年级分析(一)一年级语文成绩分析杨河学区2011-2012学年度第一学期一年级质量检测语文成绩分析表班级实考均分离均差最高分最低分优秀率合格率低分率任课教师名次中心1班4383.2913.809752.574.4930穆璀香1民权小学3082.1712.689766.566.71000白世英2中心2班4176.7110.229939.553.785.40于艳萍3岔口小学2673.834.349334.542.392.30马永红4上岔小学2769.41-0.08982344.466.73…

    杨河中心小学数学总复习预案

    小学毕业总复习是小学数学教学的重要组成部分,是对学生全面而系统地巩固整个小学阶段所学的数学基础知识和基本技能,提高知识的掌握水平,进一步发展能力。毕业总复习作为一种引导小学生对旧知识进行再学习的过程它应是一个有目的,有计划的学习活动过程。所以,在具体实施前必须制定出切实可行的计划,以增强复习的针对性,提高复习效率。 一、小学数学毕业总复习的任务 从小学毕业总复习在整个小学数学教学过程中所处的地位来看,它的任务概括为以下几点: 1、系统地整理知识。实践表明,学生对数学知识的掌握在很大程度上取决于复习中的系统整理,而小学毕业复习是对小学阶段所学知识形成一种网络结构。 2、全面巩固所学知识。毕业复习的…

    快乐研修

    【培训总结】天高云淡花烂漫,红旗漫卷永登攀

    “2010知行中国小学班主任教师培训项目”隆德一班培训总结天高云淡花烂漫,红旗漫卷永登攀卷首语隆德县位于六盘山西麓、宁南边陲。1935年10月7日,毛主席将“不到长城非好汉”的豪气植根到数万六盘儿女的心中,七十五年来,这七个熠熠生辉的大字已成为指引我们战胜困难奋勇向前的“大旗”!六盘山下“知行人”弘扬“不到长城非好汉”的六盘山精神,务实苦干,逆势求进,沐浴“国培”春风,扎根“知培”沃土,辛勤的耕耘着,不断地收获着……一、隆德一班基本情况我班共有学员100名,分属城关一小、城关二小、沙塘、好水、凤岭、杨河、山河、温堡等八个学…

    杨河学区2011年“国培”计划相关安排

    杨河学区关于认真做好隆德县2011年“国培计划”— 宁夏农村骨干教师培训项目实施工作的通 知各学校、教学点:根据《关于转发〈自治区教育厅办公室关于遴选“国培计划”(2011)——宁夏农村骨干教师培训项目培训对象的通知〉的通知》(隆教体发【2011】140号)、《关于转发〈固原市新一轮中小学骨干教师培训方案〉和〈固原市关于确定新一轮市级中小学骨干教师培养对象的通知〉》(隆教体发【2011】137号)和《关于认真做好隆德县2011年“国培计划”——宁夏农村骨干教师培训项目实施工作的通知》(隆教体发【2011】214号)等文件精神,现就做好隆德县2011年“国培计划”&md…

    教师之家
    学生园地

    【学生习作】微笑-六(2)班:杨萍

    微笑好像一缕阳光,温暖着你我的心田;微笑恰似一丝春风,吹散了我们内心的阴霾……在生活中逐渐长大的我,越来越真切地感觉到:微笑以它自身特殊的魅力影响着我的一切!幼小的时候,我挣脱了父母搀扶着我的手,开始尝试着自己走路,一不小心跌倒了,是爸爸用慈祥的微笑,鼓励我重新站了起来。爸爸的微笑是一双无形但有力的大手,扶着我学会了走路,学会了坚强。该上学了,爸爸把我带到了学校。胆小的我看到那么多陌生的面孔,不敢走进教室,便大哭着紧紧地拽着爸爸的手。这时,一位长发飘飘的老师向我温柔地一笑,那微笑如同母亲的目光一样满含慈爱和亲切。于是,我乖乖地跟着她,来到了一张小桌前坐了下来。老师的微笑是一朵开…

    【学生习作】刻在心上的记忆 六(2)班:马强

    又是一个雨天,望着这故意捉弄人似的鬼天气,我情不自禁的烦躁起来。为什么每到星期五就下雨?而我偏偏忘记了带雨伞?为什么我家会住在这几乎与世隔绝的山旮旯呢?伴着埋怨,一上午就这样在唉声叹气里闪过了。放学了,同学们兴奋地打着各色的雨伞往家里跑,花花绿绿的好像跳跃的小花儿。我拿着一把借来的破伞无言的呆立的雨中,任雨水打湿我的衣服,一种难言的感受涌上了心头……“走吧,表哥!”表弟的话打断了我的思绪,我们便一同上路了。一路上,我们都沉默不语,各自想着心事。没走多久,我已全身湿透,成了一个水人。我希望雨停了,可天公不作美,雨越下越大,还夹杂着可怕的雷声。表弟焦急地说:“表哥,小…

     

    网络教研

    学习实践科学发展观:邀您参与话题讨论(家长篇)

    家长篇:讨论话题一: 讲究文明礼貌是每一位小学生都应该遵守的基本道德规范,它是一个人外在品德的体现,是学生行为养成教育的有效途径。所以我们要约束小学生的个人行为,养成良好的习惯,如学会使用文明用语,提倡尊老爱幼、关爱他人等。请家长朋友们和老师一起谈一谈你是如何培养孩子养成良好的行为习惯的。讨论话题二: 作为家长,都希望自己的孩子能接受快截而又全方位的知识,但是网络的无界性又存在的很多弊端。缤纷的网络世界给孩子们提供了一个学习知识、了解世界的平台,但同时它也是一把双刃剑,在自我控制能力较差的孩子面前,“上网”无疑是打开了“潘多拉魔盒”,真是令人欢喜令人忧啊!孩子能否上网,请…

    学习实践科学发展观:邀您参与话题讨论(学生篇)

    学生篇:老师也可参与哦,您的合理的建议将会是孩子们解开迷津的钥匙!讨论话题一:诚实守信是中华民族的传统美德,自古以来,诚实守信的人受到人们的尊敬,诚实守信的故事广为流传。相信你读过《七个背囊》的故事,请围绕“诚信”谈谈你的看法!讨论话题二:我们的祖国正在飞速发展,不久的将来,我国一定成为一个屹立在世界东方的 伟大的社会主义强国。2009年10月1日喜逢祖国六十华诞,你想给祖国说点什么呢?借此话题,表达一下你对祖国母亲的殷殷祝福吧!讨论话题三: 隆德好儿女刘芳燕孝感中国的感人事迹你一定熟知吧?感恩是中华民族的传统美德!在你成长的过程中,有许多人曾经或者正在给你无私的关怀和爱护,你最想感激的人…

    站长的话:各位老师,大家好!杨河中心小学网校2010年标准版终于和你们见面了!希望您每天能进入网校关注网校建设,浏览各类信息,参与网校互动,评论教师文章,下载教学资源。同时,竭诚邀请您为网校投稿,为了更好地维护您投稿的权益,使您的文章能及时发表在网校主页上,您一定要看看下面的投稿须知哦!1、个人自创作品优先审核通过,但一定要保证文章质量。主题要突出,思想要健康,内容要具体,格式要规范。2、要求待发表的文章主题要与教育教学有关,与之无关的文章不予审核并一律删除。3、禁止抄袭或挪用别人文章署名投稿,转载的文章要求注明“转载”字样,并详细注明文章的出处。4、在个人网校禁止发表或转载有关反动、色情、暴力等内容不健康的文章或图片。5、根据自己待发表的文章性质,选择相应地的投稿栏目。杨河中心小学网校欢迎您!诚恳地邀请您为改版后的网校标准版献计献策!祝您工作愉快、身体健康!

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    杨河中心小学网校改版通知及投稿须知

    各位老师:大家好!杨河中心小学网校2010年标准版今天要和你们见面了!与旧版相比,标准版功能更强大,设计更人性,内容更丰富。为了帮助大家全面了解并使用新版,现将新版的新特性介绍如下:1、标签切换:便捷系统桌面中心,自定义菜单顺序,统一的数据窗口,教育管理系统交流第一入口。更人性化的浏览体验。2、权限配置:解决数据安全及隐私问题,根据不同的交互环境,可配置不同的用户组浏览方式,配置不同的教育教学交流平台。3、文章管理:文章不再丢失,系统定时与手动保存草稿箱,保证数据安全,预览功能使文章编辑更直观。4、图片管理:保护作品版权,防止盗链。增加图片水印功能,可视化的图片专辑与图片排序功能。5、公文管理:学校…

    健康安全

    碘缺乏病及其预防基本知识

    1、什么是碘和碘缺乏碘(化学符号为I)是一种活泼的化学元素。同学们在医院用于皮肤消毒的碘酒就是用碘制成的。自然界含量稀少,在地壳中的含有量位居第47位。除在海水中含量较高海带、海鱼、和贝类等动植物含碘较高(每升海水含50~60微克)以外,在大部分土壤、岩石、水中、动植物及空气中的含量都很低微。我们把自然环境碘含量低微到不能满足人体最低需要时称之为环境碘缺乏。同样,把人体内碘营养不足称为体内碘缺乏。科学家们一致公认环境碘缺乏是碘缺乏病的最重要致病原因。2、碘的吸收和排泄途径有哪些?碘是怎么样进入我们体内呢?身体的碘主要来源于食物,小部分来自自来水。食物中的无机碘化物在消化道内经过1-3小时几乎全部吸收,与氨…

    【转】校园安全隐患十六防

    防爆炸伤害电视机、电脑着火扑救时,人应站在一侧防止显像管爆裂伤人。学生不得私自在宿舍里使用压力锅、液化气罐以及私自接玻璃灯泡。氢气是一种易燃气体,和空气混合容易爆炸,严禁把许多氢气球聚在一块,以防连环爆炸伤人。物理、化学实验前老师要对学生进行严格的安全教育,实验室负责人员根据具体实验内容,认真检查防爆炸情况,确保落实防爆炸措施。实验前,实验教师要对该实验使用的药品性质及反应过程中可能出现的异常情况讲解清楚,并要求学生严格遵守实验操作规程,在实验中老师要现场指导。实验用的易燃易爆品,要在专门库房存放,随用随领,用完即清理,不要在现场存放,更不能允许学生私自存放。严禁将烟花、爆竹、汽油瓶和自制…

    甲型H1N1流感防治知识问答(一)

    甲型H1N1流感防治知识问答一、 什么是甲型H1N1流感?甲型H1N1流感病毒(Swine influenza virus,SIV)是猪群中一种可引起地方性流行性感冒的正黏液病毒(Orthomyxoviruses)。现在在墨西哥爆发的甲型H1N1流感是由A型流感病毒引起的猪呼吸道传染病,初步研究检测出这种病毒是A型流感病毒,携带有H1N1亚型甲型H1N1流感病毒毒株,包含有禽流感、甲型H1N1世界卫生组织称,这次引发甲型H1N1流感的病毒是禽流感和人类流感经过“洗牌效应”产生的新病毒。不同的病毒相遇后交换基因,变异为新型的混种病毒,因此人类对其缺乏免疫力。这将使得此次甲型H1N1流感疫情的波及范围和后续影响难以估测。但该病毒的攻击性,人体免疫力的个体差异…

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