县人大副主任喇玉虎、刘玲一行来我校检查调研免费午餐工程试点工作
9月14日，县人大副主任喇玉虎、刘玲及常委会有关机构负责人组成的调研组在曹局长、张书记的陪同下来我校调研免费午餐工程试点工作。调研组在认真听取学校关于工程实施情况汇报后，深入中心小学学生食堂，详细了解学生餐具、操作间设施的配备、工程制度建设、食堂从业人员的选聘、供应午餐质量等情况，并就食品采购及加工卫生安全工作提出了具体要求。在调研工程中，调研组对我校实施免费午餐工程试点工作所取得成绩给予了充分肯定。自8月29日至今，杨河中心小学免费午餐工程试点工作扎实有序推进，学校采取食堂供餐的模式为全校724名学生每天提供午餐。笔者随调研组进入学校食堂，只见食堂卫生干净整洁，食堂实施设备配套齐全且布局合理，食堂…
关于开展“争做党的好孩子”主题教育实践活动的通知
各中小学： 为喜迎中国共产党建党90周年，庆祝“六一”国际儿童节，丰富广大少年儿童文化生活，增进少年儿童爱党爱国爱家乡的美好情怀，促进少年儿童全面发展、健康成长。自治区党委宣传部、妇联、文明办、教育厅、文化厅、民委、团委、广电总台、关工委决定，在全区少年儿童中开展“争做党的好孩子”主题教育实践活动。现将有关事项通知如下：一、举办全区“童心向党”红歌大赛活动（一）时间安排从4月初开始，全区各市、县（区）启动“童心向党”红歌传唱活动，组织少年儿童学唱传唱推荐的歌曲。5—6月，本着喜庆热烈、务实节俭的原则，五市组织歌咏汇演，形成热潮。于5月15日前举行红歌大赛…
（图）杨河中心小学关于表彰先进集体和个人的决定
关于表彰2009-2010学年度第一学期先进集体及个人的 决定 2009-2010学年度第一学期是我校健康、稳步发展的一个学期，为了实现争创我县民族教育窗口学校的发展目标，我校师生务实苦干、负重拼搏，紧紧围绕教育教学这个中心，不断深化课堂教学改革，在教学管理、教学质量、教师队伍建设等方面取得了显著成绩，受到了上级教育主管部门和社会各界的肯定赞扬。为表彰先进，充分发挥其模范带头作用，促进我校各项工作再上新台阶，经校委会研究决定，现对六年级（1）班等3个先进集体、马玉娟等2名优秀教师、冯红艳等14名少先队大队、中队干部、米国鹏等54名优秀学生进行通报表彰。希望受表彰的先进集体和优秀学生，要珍惜荣誉，戒骄戒躁，再接再厉！…
【培训总结】天高云淡花烂漫，红旗漫卷永登攀
“2010知行中国小学班主任教师培训项目”隆德一班培训总结天高云淡花烂漫，红旗漫卷永登攀卷首语隆德县位于六盘山西麓、宁南边陲。1935年10月7日，毛主席将“不到长城非好汉”的豪气植根到数万六盘儿女的心中，七十五年来，这七个熠熠生辉的大字已成为指引我们战胜困难奋勇向前的“大旗”！六盘山下“知行人”弘扬“不到长城非好汉”的六盘山精神，务实苦干，逆势求进，沐浴“国培”春风，扎根“知培”沃土，辛勤的耕耘着，不断地收获着……一、隆德一班基本情况我班共有学员100名，分属城关一小、城关二小、沙塘、好水、凤岭、杨河、山河、温堡等八个学…
杨河中心小学数学总复习预案
小学毕业总复习是小学数学教学的重要组成部分，是对学生全面而系统地巩固整个小学阶段所学的数学基础知识和基本技能，提高知识的掌握水平，进一步发展能力。毕业总复习作为一种引导小学生对旧知识进行再学习的过程它应是一个有目的，有计划的学习活动过程。所以，在具体实施前必须制定出切实可行的计划，以增强复习的针对性，提高复习效率。 一、小学数学毕业总复习的任务 从小学毕业总复习在整个小学数学教学过程中所处的地位来看，它的任务概括为以下几点： 1、系统地整理知识。实践表明，学生对数学知识的掌握在很大程度上取决于复习中的系统整理，而小学毕业复习是对小学阶段所学知识形成一种网络结构。 2、全面巩固所学知识。毕业复习的…
杨河中心小学毕业班语文总复习预案
随着课程改革的深入进行，人们越来越深刻地认识到：语文教学应该立足于促进学生的素质发展，为学生的终身学习、生活和发展奠定基础。总复习是语文教学的重要组成部分，它同样担负着这个重要使命。总复习的着眼点不仅仅是为了应对教研室组织的毕业考试，我们无论采用何种方式，都应以学生为主体，以培养学生能力为目的，同时要注重学生良好习惯的培养。我们要把复习的过程当做查漏补缺的过程，是帮助学生总结提高的过程，是积累语言运用语言的过程。为了帮助各位毕业班语文科任教师系统而有效地组织好语文毕业总复习，现将本《复习预案》印发给你们，供大家复习时使用和参考。一、指导思想 以《语文课程标准》为依据，充分利用现有的教材，根据…
小品《关爱》 表演：单小霞等（视频）
视频简介： 小品反映的主题与农村家庭教育有关！表演的学生虽非专业演员，但声泪俱下的演绎颇为精彩！ 小学生刘萍被没完没了的家务所累，没有足够的时间完成家庭作业，熬夜写作业使她得不到充分的休息，疲劳导致她的学习成绩直线下降，面对老师和家长的双重压力，小萍几近崩溃，当不理解的父母一个劲地责怪甚至体罚她的时候，她终于哭诉出了自己压在心头的满腔委屈…… 杨河中心小学网校欢迎您！祝您工作顺利、生活幸福、身体健康！
小品《乡村故事》表演：马素馨等（视频）
视频简介： 小品取材于生活，向我们真实地讲述了一个有关农村孩子辍学的感人故事，主题催人深思！表演的师生虽非专业演员，但声情并茂的演绎值得一看！ 主人公小丽好几天没到校上课了，她的班主任马老师到其家中去家访了解情况，然而遇到的却是一个胡搅蛮缠，金钱至上的顽固家长摆爱前……杨河中心小学网校欢迎您！祝您工作顺利、生活幸福、身体健康！
【学生习作】微笑-六（2）班：杨萍
微笑好像一缕阳光，温暖着你我的心田；微笑恰似一丝春风，吹散了我们内心的阴霾……在生活中逐渐长大的我，越来越真切地感觉到：微笑以它自身特殊的魅力影响着我的一切！幼小的时候，我挣脱了父母搀扶着我的手，开始尝试着自己走路，一不小心跌倒了，是爸爸用慈祥的微笑，鼓励我重新站了起来。爸爸的微笑是一双无形但有力的大手，扶着我学会了走路，学会了坚强。该上学了，爸爸把我带到了学校。胆小的我看到那么多陌生的面孔，不敢走进教室，便大哭着紧紧地拽着爸爸的手。这时，一位长发飘飘的老师向我温柔地一笑，那微笑如同母亲的目光一样满含慈爱和亲切。于是，我乖乖地跟着她，来到了一张小桌前坐了下来。老师的微笑是一朵开…
【学生习作】刻在心上的记忆 六（2）班：马强
又是一个雨天，望着这故意捉弄人似的鬼天气，我情不自禁的烦躁起来。为什么每到星期五就下雨？而我偏偏忘记了带雨伞？为什么我家会住在这几乎与世隔绝的山旮旯呢？伴着埋怨，一上午就这样在唉声叹气里闪过了。放学了，同学们兴奋地打着各色的雨伞往家里跑，花花绿绿的好像跳跃的小花儿。我拿着一把借来的破伞无言的呆立的雨中，任雨水打湿我的衣服，一种难言的感受涌上了心头……“走吧，表哥！”表弟的话打断了我的思绪，我们便一同上路了。一路上，我们都沉默不语，各自想着心事。没走多久，我已全身湿透，成了一个水人。我希望雨停了，可天公不作美，雨越下越大，还夹杂着可怕的雷声。表弟焦急地说：“表哥，小…
学习实践科学发展观：邀您参与话题讨论（家长篇）
家长篇：讨论话题一： 讲究文明礼貌是每一位小学生都应该遵守的基本道德规范，它是一个人外在品德的体现，是学生行为养成教育的有效途径。所以我们要约束小学生的个人行为，养成良好的习惯，如学会使用文明用语，提倡尊老爱幼、关爱他人等。请家长朋友们和老师一起谈一谈你是如何培养孩子养成良好的行为习惯的。讨论话题二： 作为家长，都希望自己的孩子能接受快截而又全方位的知识，但是网络的无界性又存在的很多弊端。缤纷的网络世界给孩子们提供了一个学习知识、了解世界的平台，但同时它也是一把双刃剑，在自我控制能力较差的孩子面前，“上网”无疑是打开了“潘多拉魔盒”，真是令人欢喜令人忧啊！孩子能否上网，请…
学习实践科学发展观：邀您参与话题讨论（学生篇）
学生篇：老师也可参与哦，您的合理的建议将会是孩子们解开迷津的钥匙！讨论话题一：诚实守信是中华民族的传统美德，自古以来，诚实守信的人受到人们的尊敬，诚实守信的故事广为流传。相信你读过《七个背囊》的故事，请围绕“诚信”谈谈你的看法！讨论话题二：我们的祖国正在飞速发展，不久的将来，我国一定成为一个屹立在世界东方的 伟大的社会主义强国。2009年10月1日喜逢祖国六十华诞，你想给祖国说点什么呢？借此话题，表达一下你对祖国母亲的殷殷祝福吧！讨论话题三： 隆德好儿女刘芳燕孝感中国的感人事迹你一定熟知吧？感恩是中华民族的传统美德！在你成长的过程中，有许多人曾经或者正在给你无私的关怀和爱护，你最想感激的人…
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杨河中心小学网校改版通知及投稿须知
各位老师：大家好！杨河中心小学网校2010年标准版今天要和你们见面了！与旧版相比，标准版功能更强大，设计更人性，内容更丰富。为了帮助大家全面了解并使用新版，现将新版的新特性介绍如下：1、标签切换：便捷系统桌面中心，自定义菜单顺序，统一的数据窗口，教育管理系统交流第一入口。更人性化的浏览体验。2、权限配置：解决数据安全及隐私问题，根据不同的交互环境，可配置不同的用户组浏览方式，配置不同的教育教学交流平台。3、文章管理：文章不再丢失，系统定时与手动保存草稿箱，保证数据安全，预览功能使文章编辑更直观。4、图片管理：保护作品版权，防止盗链。增加图片水印功能，可视化的图片专辑与图片排序功能。5、公文管理：学校…
碘缺乏病及其预防基本知识
1、什么是碘和碘缺乏碘(化学符号为I)是一种活泼的化学元素。同学们在医院用于皮肤消毒的碘酒就是用碘制成的。自然界含量稀少，在地壳中的含有量位居第47位。除在海水中含量较高海带、海鱼、和贝类等动植物含碘较高(每升海水含50～60微克)以外，在大部分土壤、岩石、水中、动植物及空气中的含量都很低微。我们把自然环境碘含量低微到不能满足人体最低需要时称之为环境碘缺乏。同样，把人体内碘营养不足称为体内碘缺乏。科学家们一致公认环境碘缺乏是碘缺乏病的最重要致病原因。2、碘的吸收和排泄途径有哪些？碘是怎么样进入我们体内呢？身体的碘主要来源于食物，小部分来自自来水。食物中的无机碘化物在消化道内经过1-3小时几乎全部吸收，与氨…
【转】校园安全隐患十六防
防爆炸伤害电视机、电脑着火扑救时，人应站在一侧防止显像管爆裂伤人。学生不得私自在宿舍里使用压力锅、液化气罐以及私自接玻璃灯泡。氢气是一种易燃气体，和空气混合容易爆炸，严禁把许多氢气球聚在一块，以防连环爆炸伤人。物理、化学实验前老师要对学生进行严格的安全教育，实验室负责人员根据具体实验内容，认真检查防爆炸情况，确保落实防爆炸措施。实验前，实验教师要对该实验使用的药品性质及反应过程中可能出现的异常情况讲解清楚，并要求学生严格遵守实验操作规程，在实验中老师要现场指导。实验用的易燃易爆品，要在专门库房存放，随用随领，用完即清理，不要在现场存放，更不能允许学生私自存放。严禁将烟花、爆竹、汽油瓶和自制…
甲型H1N1流感防治知识问答（一）
甲型H1N1流感防治知识问答一、 什么是甲型H1N1流感？甲型H1N1流感病毒（Swine influenza virus，SIV）是猪群中一种可引起地方性流行性感冒的正黏液病毒（Orthomyxoviruses）。现在在墨西哥爆发的甲型H1N1流感是由A型流感病毒引起的猪呼吸道传染病，初步研究检测出这种病毒是Ａ型流感病毒，携带有Ｈ1Ｎ1亚型甲型H1N1流感病毒毒株，包含有禽流感、甲型H1N1世界卫生组织称，这次引发甲型H1N1流感的病毒是禽流感和人类流感经过“洗牌效应”产生的新病毒。不同的病毒相遇后交换基因，变异为新型的混种病毒，因此人类对其缺乏免疫力。这将使得此次甲型H1N1流感疫情的波及范围和后续影响难以估测。但该病毒的攻击性，人体免疫力的个体差异…
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